lunes, 6 de agosto de 2007

Diario de Phoebe

Anoche me visitó mi hermano y me regaló un disco roto y una gorra de caza con la que dormí. Pero él no tenía que haber estado aquí sino en el colegio. Seguro que lo han echado.
Hoy estoy triste porque mi hermano está triste. Lo quiero mucho y él me quiere a mí tanto como quería a Allie, y por eso me preocupa. Me contó montones de cosas, de lo idiotas que son sus compañeros del colegio y los profesores y los directores, también de sus planes de irse al campo y algo de vigilar niños en un campo de centeno. Espero que no se vaya al campo antes de mi función. Y es raro, dice que eso del centeno es lo que más le gusta, pero no tiene gollete. Es malo que no le guste nada. A él tendría que gustarle algo como a mí, que escribo las historias de Hazle Weatherfield y actúo y estudio. Pero lo único que hace es fumar y tomar alcohol. Y se le huele fatal.
Antes de irse llamó a un profesor suyo para pedirle que le deje pasar unos días en su casa y cuando volvió se puso a llorar sin consuelo, y eso me preocupó más que ninguna otra cosa. Pobre Holden.
También le conté lo de los eructos y la fiebre. Y bailamos y me dijo que cada día bailo mejor.
Espero que papá no lo mate por lo de Pencey, porque eso sí me pondría muy triste porque a Holden lo quiero muchísimo.

Esto es todo por ahora.

Phoebe Weatherfield Caulfield

domingo, 5 de agosto de 2007

Las 10 preguntas

Había dejado las 10 preguntas para cuando termine con el audiovisual, pero cuando lo terminé esto de las preguntas perdió un poco de interés. Sólo quedaron un par...

1. ¿De quién o de qué (si es posible) es el retrato? ¿De Juli, de mí, de lo que es el otro para mí, de todo eso...?

2. ¿Por qué a veces soy tan callado y otras veces no puedo dejar de hablar?

Pero luego las cosas cambiaron. Me doy cuenta que la consigna dice que el audiovisual debe durar como máximo 3 minutos (y yo lo daba por terminado con casi 12 minutos) así que éste es el momento de hacer más preguntas.

3. En esos 12 minutos ¿hay un momento que sea EL retrato de Julieta, que yo lo recorto y cumplo con la consinga, que con eso me las arrgle para hacerlo en 3 minutos o menos (en vez de arriesgar con 9 de más)?

4. ¿Por qué no recordé que debe durar menos de 3 minutos?

5 ¿Me puedo permitir esos 9 minutos que sobran?

6. ¿Hubiera sido diferente si hubiera tenido que retratar a otra persona, o hubiera perseguido un trabajo parecido?

7. ¿Por qué una vez que ya encontré una forma de hacer el trabajo -que me gusta y me interesa- este tema de las preguntas perdió interés?

8. ¿Qué más preguntar?

9. ¿Qué más preguntar?

10. ¿Qué más preguntar?

Audiovisual (3), El otro (12)

La verdad es que hacer este trabajo fue un "de todo un poco" (mal con el trabajo, bien con mi compañera, vueltas de las que sirven, de las que no sirven, ideas que no llegaron al blog, ideas que no prosperaron, cosas que mutaron, etc., etc., etc.), pero una vez llegado a lo de abajo, estoy muy contento (a pesar de todas las críticas que se le puedan hacer).

La versión de la entrega y la versión larga. La larga es la que casi entrego, pero luego me recordaron que la duración no podía ser mayor a 3 minutos, así que tuve editar mucho más. ¿Cuál versión me gusta más? Hoy, la larga. Mañana, no sé.





Y como bonus un autorretrato que surgió.



Muy contento.